lundi 28 novembre 2011

Arithmasticks

I LOVE THEM!!! Merci Tata UmSum de nous avoir fait connaître Arithmasticks, une bouffée d'air pur dans le sombre monde de Maths :)


Sur la version couleur les chiffres sont inscrits sur les différentes réglettes contrairement à la version bois naturel. Je préfère la version couleurs car on retrouve le code couleur des reglettes cuisenaire et des perles Montessori. Cela rend les Arithmasticks plus accessibles aux plus petits, et, je pense, plus aptes pour l'apprentissage d'automatismes et du calcul mental.
 





 Arithmasticks  was developed by Kim Ridgeway for her daughter who at the time was struggling to get to grips with addition and subtraction.

Like many children Kim’s daughter was a visual/kinaesthetic learner who needed to be able to see how numbers worked in order to grasp the concept. Arithmasticks, which was recommended as a ‘good educational product’ in 2004 by the National Association of Toy and Leisure Libraries, is a very tactile product that provides strong visual images to support young learners with number discovery, learning to count, addition, subtraction, multiplication, division and missing numbers. It can also be used with older children to introduce the concepts of negative numbers, ratios and fractions.
It is a simple but clever resource that fills children with confidence and acts as a reliable and striking visual facilitator for children with or without special needs.

dimanche 27 novembre 2011

Bonhomme articulé

Tiré du Programme de CP du CNED



(Astro!)

vendredi 25 novembre 2011

Clic! Ma Classe

Excellent site que je viens de découvrir avec des activités en ligne de maths et français (incluant l'apprentissage de la lecture (phonèmes) et des exploitations d'albums) pour les CP / CE1



"Il passe une voiture"

Exploitation de la poésie apprise pour le CNED:

>> Différentes activités en ligne autour de la poésie ici .

video
Malik et Tasnim récitent la poésie

Il passe une voiture, qu'y a-t-il dedans ?
- Un panier.
Qu'y a-t-il dans le panier ?
- De la paille.
Qu'y a-t-il dans la paille ?
- Une poule.
Qu'y a-t-il sous la poule ?
- Un oeuf.
Qu'y a-t-il dans l'œuf ?
- Le blanc.
Qu'y a-t-il dans le blanc ?
- Le jaune.
Qu'y a-t-il dans le jaune ?
- Une aiguille.
Qu'y a-t-il dans l'aiguille
- Un trou
Qu'y a-t-il dans le trou ?
- Une grosse bête qui court après toi ….
GEORGES JEAN


Malik




Mosaïque

mercredi 23 novembre 2011

Voyage au Maroc

Photo prise par Tasnim